四川电影电视学院2023年招生简章

　　一、招考专业

各专业人才的培养方向、课程开设及就业方向，请点击四川电影电视学院招生就业单位微信公众号《四川电影电视学院2023年招考专业介绍》(2023年12月20日)推文查看。

　　二、报名及考试规定

(一)报考资格

1 .凡符合教育部公布的普通高等学校招生工作规定注册条件并取得2023年高考注册资格的均可为报考。

2 .按照教育部要求，考生在报考本校艺术类学校考试专业属于省级统考覆盖的专业时，必须通过省级统考。 我校在通过省级统一考试的考生范围内组织学校考试。 同一省、同一专业对应多个省级统考的小科类的，考生必须至少参加一个小科类的省级统考。 对于与省级统考无关的专业(方向)，考生可以直接(报考 )在本校报考。

3 .部分专业身体条件要求：

播音与主持艺术专业，表演专业：口齿清晰，发音器官无实质性病变； 男性身高170cm以上、女性身高160cm以上特别专业优秀者，条件可适当放宽。

设计与美术类专业：无色盲，无色弱。

表演(时尚演艺方向)、时尚表演与传播专业：男身高178cm以上、女身高165cm以上特别专业优秀者，条件可适当放宽。

航空服务艺术与管理专业：女生身高163cm以上，男生身高172cm以上。 特别是专业优秀的人，可以适当放宽条件。

空中乘务员和民航空中安全防护专业：空中乘务员(女子身高163cm-175cm，男子身高172cm-185cm )、民航空中安全防护)女子身高163cm-175cm，男子身高173cm-185cm )。 穿夏装时裸露部位无明显疤痕、胎记、色素沉着等； 非外露部位不得有大面积疤痕和色素沉着； 没有“x”“o”的腿纹身，没有狐臭； 体态均匀，脚步自如，动作协调。 女生单眼裸眼视力CD表0.1，矫正视力CD表0.5以上； 男性单眼裸眼视力CD表0.1，矫正视力CD表0.5以上。 色盲、色弱及无明显可观察斜视。 五官端正，肤色健康； 眼球大小适中，对称，眼有神； 牙齿整齐，无明显异色； 听力正常； 口齿清晰，无口吃、舌短现象，中英文发音基本准确。 无精神病史及各种慢性病肝、肾功能正常； 符合中国民用航空局颁布的CCAR-67FS乘务员体格检查及心理测试标准。 没有严重的心理问题，符合民航公司职员心理健康标准。 本人和直系亲属均有不良行为记录，符合民航空勤人员背景调查要求。 特别是专业优秀的人，可以适当放宽条件。

(二)报名时间

本校考试报名开始时间是2023年12月26日。 具体安排可在我校招生信息网官网、我校招生开通微信公众号查看《四川电影电视学院2023年校考公告》。

本校考生报名参加专业考试时，必须实名注册“小艺APP”，进行手机APP在线报名，并支付专业考试报名费。 各考生在缴费前请仔细确认考生的基本信息，选中所选的“报考专业”。 根据公布的《权威发布 | 四川电影电视学院2023年艺术类本科专业与省级统考子科类对照关系》 (点击查看)，选择考生所属省认定学校考试或统一考试合格的基础上校考试专业。

(三)报考规定

1 .我校2023年演艺体系专业招生方式分为以下三种：

未开展专科学校考试的省和专业：考生只需参加省级统考或联考取得专业合格成绩，即可报我校。

已开展专科学校考试，考生所在省(直辖市、自治区)未开展省级统考的专业(报考本校相应专业的学校考试专业，考生必须取得本校学校考试专业的合格成绩。

开展专科学校考试且考生生源所在省(直辖市、自治区)开展省级统考的专家(考生参加，通过省级统考后，再通过报考本校相应专科学校考试，最终取得学校考试专业合格成绩。 没有通过省级统一考试成绩的，学校考试成绩无效。

招聘各省艺术系本科专业具体招聘方式，请点击《权威发布 | 四川电影电视学院2023年艺术类本科专业与省级统考子科类对照关系》。

2 .按照教育部文件精神，对我校艺术类专业考试认定违规的考生，我校将将其违规情况书面报告生源所属省级招生主管部门。

　三、考试安排

1 .考试方式。 深入贯彻党的二十大精神，认真落实《教育部关于进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作的指导意见》 (教学( 2023 ) 3号)和《教育部办公厅关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》 (教育厅) 2023 ) 8号)等文件要求，统筹做好试点(招生和新冠肺炎疫情防控工作

2 .试验时间。 请参阅《四川电影电视学院2023年校考公告》 (后续版本)。

3 .考试科目和内容。 我校2023年艺术类专业学校考试形式统一为“小艺助”网络考试，所有专业考试内容均已试点完成，各专业总分300分。 各专业考试科目及概要请在《四川电影电视学院2023年校考专业考试大纲》 (本期第二条推文)中查看。

　四、录取

一般类专业录取原则

1 .一般专业应按照(录取 )分数优先原则，按报名成绩由高到低排列专业，不设(录取 )专业之间的分数差距。 考生所有专业志愿均不符合的，按照专业调剂，向其他没有满额专业人员的专业人员调剂，按录取； 不服从专业调剂的，退回文件处理。

2 .申请者评分排序规则。 投票成绩显示该省(直辖市、自治区)的排序规则得分的，按照该省(直辖市、自治区)显示的排序规则得分执行。 帖子成绩未显示该省(直辖市、自治区)排名规则得分的，帖子成绩相同的，语文、数学、外语成绩总和高者优先；语文、数学、外语单科成绩高者优先。录取

3.报考我校非艺术专科空中乘务、民航空中安全防护专业考生必须参加我校该专业的面试。 专业面试合格者为报考本专业，高考文化成绩从高到低依次为录取。

演艺专业录取原则

第一类学校考试专业录取原则

1 .开展专科学校考试的省(直辖市、自治区)，参加专科学校考试的考生必须取得学校考试专业合格成绩，且高考文化成绩达到生源所在省(直辖市、自治区)相应水平，并控制录取分数线

2 .考生在文化点、专业点全部上线的基础上，录取按综合成绩从高到低排序录取。 至于艺术系不区分文科、理科的省份，录取时我校综合成绩混文理，普尔通录取。 关于区分艺术类和文科的省，我校按文科和理科分别制定了计划。录取时如有计划剩余，由本校招生工作领导小组协商协调。 所有申请人不符合录取条件的，我校参加其他倾斜志愿者或招募志愿者。

3 .我校学校考试本科专业综合成绩计算方式如下：

表演、表演(配音方向)表演)时尚演艺方向)表演)影视制作方向)舞蹈表演)体育舞蹈方向)专业)综合成绩=专业换算成绩) 90%文化换算成绩) 10%

广播和主持艺术专业(综合成绩=专业换算成绩80%文化换算成绩20%

广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演、影视摄影制作、数字媒体艺术专业(综合成绩=专业换算成绩( 70 )文化换算成绩) 30 )

注释：

1 .专业换算成绩=专业考试成绩专业考试总分100

2 .文化换算成绩=文化考试成绩文化考试总分100

空中乘务、民航空中安全专业录取原则：在专业合格的基础上，根据高考文化成绩由高到低择优选择录取。

4 .考生填报的专业志愿达不到要求的，体育与艺术类专业配比原则与普通类专业配比原则相同，配给尚未满额的同类其他专业。

第二类统考专业录取原则

考生生源所在省(直辖市、自治区)在艺术类相关类别统考(联考)成绩(录取个专业，如投入)招生计划，)录取原则为：

四川省外：

1 .考生需要高考文化成绩和专业成绩同时达到生源所在省(直辖市、自治区)相应水平时，必须控制好录取录取分数线，方可报我校。

2 .使用生源省(直辖市、自治区)相应类别统考(联考)专业成绩(录取本，)专科专业，执行(招生省级招生规定投档规则)录取。 在省级招办未明确规定的情况下，对报名者，我校编辑类专业按文化成绩按报名总分从高到低排序。录取； 其他专业按专业成绩按综合得分从高到低的顺序排名。录取

3 .报名人员评分分级规则：报名成绩显示该省(直辖市、自治区)分级规则得分的，按照该省(直辖市、自治区)标示的分级规则得分执行。 帖子成绩未显示该省(直辖市、自治区)排名规则得分的，帖子成绩相同的，语文、数学、外语成绩总和高者优先；语文、数学、外语单科成绩高者优先。录取

四川省内：

1 .考生需要高考文化成绩和专业成绩同时达到四川省相应水平时，应控制好录取录取分数线，方可报我校。

2 .播音主持类、影视表演类、舞蹈类、音乐类、服装表演类、设计类、美术类、体育类专业录取原则：文化成绩和专业成绩上线基础上，从专业成绩高到低择优选择010-010 在专业考试成绩相同的情况下，根据文化考试总成绩、语文、数学、外语单科成绩的高低来决定优先顺序。

3 .编辑类专业的(录取原则)在文化成绩和专业成绩上线的基础上，按文化成绩从高到低排序)录取。 在文化考试成绩相同的情况下，根据专业考试成绩、语文、数学、外语单科成绩的高低来决定优先顺序。

　　五、补充说明

1 .全部报考本校2023年艺术系招生参加考试的人员应视为已详阅本简章，并充分理解和认可本简章规定的各项考试方式、录取方法等内容

2 .如我校艺术类招生考试如有新规定调整，我校按新通知规定执行。

3 .本校有关规定与教育部和考生招生省招生主管部门和2023年普通高中招生文件精神有矛盾的，以教育部和考生所属省招生主管部门的文件为准。

4 .我校没有组织过任何形式的艺术类专业考试辅导班或培训班，不允许我校职工举办或参加各类考前指导和培训，我校没有委托任何中介机构或个人代办招生010-010 考生及家长参加中介机构或个人招生活动造成的损害，学校不承担责任。

5 .本招生简章最终解释权归四川电影电视学院招生工作领导小组。

　　六、咨询方式及信息公开渠道

学校的地址

金牛校园：

成都市金牛区西华大道593号

安仁校区：

成都市安仁镇金山路188号

学校主页

https://www.sfc.edu.cn/

招生网站

https://zjc.sfc.edu.cn/

招生咨询电话

028-87512806/87516537

招生官方微信公众号

四川电影电视学院招生

　　七、学校介绍

国家级一流本科专业建设要点

四川省省级一流本科专业建设要点

四川省政府重点文化工程

四川省艺术创作中心剧本孵化与教育基地

四川省省级研学旅游实践基地

天府文化十大文创产业新场景

成都市市级文创产业园区

四川电影电视学院在中国西部地区排名第一，所以是以培养影视传媒人才为主的民办。本科高中，前身创办于1992年的四川电影电视艺术研修学院。 1996年经四川省教育厅批准，在全国率先开办非内设二级学院——四川师范大学电影电视学院，开创了公办高校独立学院先河。 2014年，经教育部批准更名为四川电影电视学院。 学校现有金牛和安仁两校区，占地2100亩。 校园环境优美，艺术氛围浓厚，被省市两级政府授予“园林式单位”称号。

学校的成绩

至今，学校已为央视、凤凰卫视和全国34家省级电视台、400多家市级电视台、国内电影界、网络传媒业，以及腾讯、阿里巴巴、爱奇艺等新媒体输送了数万名应用型青年影视传媒人才。 因此我校也被誉为“中国电影人才四大培养基地之一”。

为电视行业培养了许多优秀的电视工作者。 中央广播电视总台主持人、央视十佳主持人、全国五一劳动奖章获得者李佳明； 施丹获得中央广播电视总台体育频道主持人、全国三八红旗手、央视巾帼建功标兵称号； 中央广播电视总台《新闻直播间》主持人、2021年央视春节联欢晚会主持人张瓆； 湖南卫视主持人、金鹰奖优秀主持人奖获得者谢娜； 湖南卫视主持人、电影《大人物》制片人杨乐； 凤凰卫视主持人黄橙； 《青春环游记》主持人、电影演员杨迪； 金话筒奖“电视播音员奖”、金鹰节优秀电视节目主持人奖获得者宁远； 中国报社记者廖攀； 中央广播电视总台金话筒奖“电视播音员奖”获得者周珊新闻记者关舟的上海东方卫视主持人刘彦池等。

由川影系领队王冀邢教授执导、电影学院戏剧电影总监罗森执导的历史革命题材影片《红星照耀中国》被列入教育部办公厅中共中央宣传部办公厅第三十九届全国中小学生推荐的优秀影片之列。

由四川影视文创城管委会副主任梁萌执导、影视学院学生参与制作的电视剧《火红年华》在央视CCTV-1黄金档播出。

与此同时，中国电影业对一批极具创新探索精神的川影电影人，如走进戛纳电影节制片人国际工作间的制片人、电影《听风者》文学策划和《回到爱开始的地方》编剧罗斯； 国际知名《北京三部曲》电影《找乐》、《民警故事》、《夏日暖洋洋》导演宁瀛； 电影《焦裕禄》和《红星照耀中国》王冀邢电影《前任攻略》系列制片人和《金刚川》制片人周子健“金马奖”改编剧本奖电影《我不是药神》编剧钟伟； 电影《理想照耀中国》导演，电影《婚前故事》编剧郭廷波； 电影制片人、电影《美人鱼》联合出品方张鹏程； 电影《哪吒之魔童降世》配音导演陈浩； 电影《封神三部曲》演员吉乌这沙； 被中宣部电影局列入2023年度精品电影项目，受到特别支援的电影《珠峰队长》导演吴曦等。

专业建设

学校设有9个二级学院和1个教学部，共开设25个本科专业，21个专科专业。 形成了以影视传媒专业为主要特色、艺术学为主、教育学、文学、管理学等学科协调发展的学科专业格局。 目前学校拥有国家级一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点3个，省民办高校重点特色专业3个，省民办高等学校特色专业1个，省普通高等学校应用型示范专业4个，四川省实验教学示范中心2个，四川省大学生校外实践获得省级一流本科课程3门，省级创新创业教育示范课程1门，省级地方普通本科大学应用型示范课程5门，省级“课程思政”示范课程3门。

师资队伍

学校始终坚持“双师双能型”师资队伍建设原则，实施“人才强校”战略，大力引进双流大学高学历、高职称、有丰富教学实践和经验的优质师资，引进海外高校优秀硕博毕业生和行业专家，充实师资力量。 学校教师中硕士、博士学历占全部师资的57.09%，“双师双能型”或行业企业背景教师占全部师资的43.51%。 其中，享受国务院政府特殊补贴的专家6人，“飞天奖”获得者6人，“百花奖”获得者2人，“华表奖”获得者3人，“金鸡奖”获得者1人，“金鹰奖”获得者4人，“五个一工程奖”获得者6人

社会评价

中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心发布的2017-2018中国大学本科专业排名显示，学校广播与主持艺术专业全国第三，戏剧电影导演专业全国第四，影视拍摄与制作专业全国第六，三大西部地区专业

在2023年软科中国大学专业排名中，学校一个专业获得A级，两个专业获得B级，八个专业获得B级。 艺术类专业办学优势逐渐显现，办学效益得到社会广泛认可。

根据第三方麦可思对我校毕业生的调查结果，用人单位对我校毕业生的工作满意度达到96.6%。 学校毕业生的各项职业素养和能力水平与当前社会需求的契合度较高，毕业生在就业市场上有较强的竞争力。 学校近五年毕业生平均就业率为95%。

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