这篇文章旨在探讨高中休学一本录取的可能性，从政策法规、学校实务，以及学生本身的背景因素等方面进行深入剖析，总结出一本录取高中休学学生的可能性，以及应该注意的因素。

一、政策法规

1、普通高考政策

2、普通高考改革方案

3、专升本规定

二、学校实务

1、学校录取政策

2、学校招生计划

3、学校政策调整

三、学生背景因素

1、学生学习能力

2、学生社会经验

3、学生学习经历

结论：从政策法规、学校实务，以及学生本身的背景因素来看，一本录取高中休学学生的可能性是存在的，但也有一定的门槛，要求学生较高的学习能力、社会经验及学习经历等。

这篇文章从政策法规、学校实务，以及学生本身的背景因素三个方面对高中休学一本录取的可能性进行了深入分析。首先，从政策法规方面来看，如果学生满足普通高考政策的要求，或者满足普通高考改革方案以及专升本规定的要求，就可以参加一本考试，申请一本录取。其次，从学校实务方面来看，要看学校的录取政策，招生计划以及政策调整，是否有落实针对高中休学学生的相关政策。再次，从学生本身的背景因素来看，学生的学习能力、社会经验以及学习经历等，都是影响一本录取的因素。

综上所述，一本录取高中休学学生的可能性是存在的，但也有一定的门槛，要求学生较高的学习能力、社会经验及学习经历等，因此，学生在考虑是否休学一本时，需要充分考虑自身实际情况，综合综合考虑录取可能性。

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