高考未录取显示了当前社会中学生缺乏良好的判断力、缺乏全面的视野和自身素养的现象。通过探究高考未录取的原因，可以发现当前教育体系的漏洞，并且可以采取有效的措施，以提高学生的学习能力和自身素养。

大纲：

一、高考未录取的现象

1. 学生缺乏良好的判断力
2. 缺乏全面的视野
3. 缺乏自身素养

二、探究高考未录取的原因

1. 教育体系的漏洞
2. 不足的学习资源
3. 贫乏的自身素养

三、采取有效的措施

1. 加强学生的学习能力
2. 提高学生的自身素养
3. 加大对学习资源的投入

结论：高考未录取的现象表明了当前学生缺乏良好的判断力、缺乏全面的视野和自身素养。探究高考未录取的原因可以发现当前教育体系的漏洞，并可以采取有效的措施，以提高学生的学习能力和自身素养。

高考未录取显示出当前学生缺乏良好的判断力、缺乏全面的视野和自身素养的现象。随着经济社会的发展，社会对高考的要求也越来越高，高考成绩的提高也成为学生们追求的目标。然而，在这一过程中，有许多学生因为缺乏良好的判断力、缺乏全面的视野和自身素养，而没能通过高考被录取。

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